Programme professionnel d’Education à l’image

Carole Desbarats 

Agrégée de lettres, maître de conférences, Carole Desbarats a enseigné le français en collège puis le cinéma à l’Université de Toulouse. Elle a dirigé les études à La Femis de 1996 à 2009 puis crée le pôle communication de l’école normale supérieure. Elle est également critique et essayiste sur le cinéma. Elle est l’auteur de plusieurs essais sur Éric Rohmer, Jean-Luc Godard, Atom Egoyan et collabore à la revue Esprit. Aujourd’hui, elle est directrice artistique des Rencontres du Havre sur les séries. Depuis 1994 , elle a accompagné les travaux de l’association Les Enfants de cinéma  dans ses recherches sur l éducation à l’image. Son dernier ouvrage paru est “Enfances de cinéma” aux Éditions Warm en 2022. Cet essai traite de la représentation des enfants au cinéma.

Jérôme Baron 

Jérôme Baron est né à Nantes en 1970. À la suite d’études cinématographiques à l’université de Paris VIII et Paris III (études doctorales) ainsi que d’un DEA de civilisation à l’université de Nantes, il enseigne parallèlement l’esthétique du cinéma documentaire et la réalisation au master documentaire de création de l’université de Poitiers de 1998 à 2007 et depuis 2001, l’histoire du cinéma en classe préparatoire Ciné-Sup au Lycée Guist’hau. Il a également enseigné au BTS audiovisuel du Lycée Léonard de Vinci de Montaigu et à l’École Nationale d’Architecture de Nantes. Depuis 2004, il préside puis co-préside l’association Le Cinématographe – CinéNantes Loire-Atlantique, espace de diffusion cinématographique et d’éducation des publics à l’image, et travaille pour la première fois à la programmation du Festival des 3 Continents ; il en est le directeur artistique depuis 2010. Il donne de nombreuses conférences sur différentes cinématographies ou aspects esthétiques du cinéma et a dirigé un ouvrage sur Jacques Demy (Editions 303) ainsi que D’autres continents – mouvances du cinéma présent (Warm).

Patrick Facchinetti 

Titulaire d’une Maîtrise d’Histoire Contemporaine (Paris I – La Sorbonne) et d’un DESS de « Stratégies du développement culturel » (Université d’Avignon et des Pays du Vaucluse), Patrick Facchinetti évolue pendant six ans à la FILL (Fédération interrégionale du livre et de la lecture) où il assure la coordination d’actions culturelles et artistiques au profit de publics prioritaires. En 2007, il fonde l’association Résonance culture, association qui valorise et favorise le développement d’actions artistiques en direction des publics qui en sont éloignés pour des raisons, sociales, géographiques ou physiques. Il a été à l’initiative du dispositif national « Images en mémoire, Images en miroir », dispositif d’éducation aux images à destination des publics sous main de justice (majeurs et mineurs) et des habitants des quartiers populaires. Depuis fin 2017, Patrick Facchinetti est l’actuel Délégué général de l’association nationale L’Archipel des lucioles – Réseau national d’éducation aux images, qui assure la coordination nationale des dispositifs d’éducation aux images (Maternelle au cinéma, École et Cinéma, Collège au cinéma, Passeurs d’images) de l’opération Des cinés, la vie !

Mardi 4 juillet 2023 | Sapir Academic College
Introduction à l’Education aux Images en France et place et rôle de l’enseignant

• 9h30 : accueil des participants
• 10h-11h : Introduction : présentation générale de l’éducation à l’image en France (repères historiques, créations des dispositifs jusqu’aux formats actuels, approches institutionnelles) + échanges
• 11h30-12h30 : Enjeux du cinéma à l’école, statut de l’enseignant prescripteur et échanges    
• 13h : pause déjeuner
• 14h15 : Projection du film « La Traversée » de Florence Miailhe
• 15h45 : Cas pratique : approche pédagogique du film « La Traversée »
• 16h30 : pause
• 17h : Formation des enseignants : Qu’est-ce que c’est ? Pourquoi ? Enjeux des outils pédagogiques ? Vers une formation conjointe Enseignants /Exploitants ? et échanges
• 18h30 : fin de journée

Mercredi 5 juillet | Centre Culturel Ennis (Tel Aviv)
La salle de cinéma et l’industrie liée à l’éducation à l’image

• 9h30 : accueil des participants
• 10h-11h : Le rôle des programmateurs et des salles de cinéma dans les dispositifs | cahier des charges des cinémas et échanges
• 11h30-12h30 : L’industrie cinématographique et l’éducation à l’image : place et enjeux pour le distributeur ? Dimension économique de l’éducation à l’image ? et échanges
• 13h : pause déjeuner
• 14h15 : Projection de « Les vacances de Monsieur Hulot » de Jacques Tati (à confirmer)
• 15h45 : Cas pratique : approche pédagogique du film « Les vacances de Monsieur Hulot »
• 16h30 : pause
• 17h : questions ouvertes / diverses avec le public
• 18h00 : fin de journée

/ Les films présentés

La Traversée
de Florence Miailhe- 2020- 1h24- Drame d’animation
Bande-annonce

Un village pillé, une famille en fuite et deux enfants perdus sur les routes de l’exil… Kyona et Adriel tentent d’échapper à ceux qui les traquent pour rejoindre un pays au régime plus clément. Au cours d’un voyage initiatique qui les mènera de l’enfance à l’adolescence, ils traverseront un continent rongé par la chasse aux migrants et devront survivre aux épreuves, à la fois fantastiques et bien réelles, avant d’atteindre un Nouveau Monde, libres.

Les Vacances de Monsieur Hulot
de Jacques Tati – 1953 – Comédie
Bande-annonce

Grandes vacances 1953. Le jour du départ tout le monde se précipite en train, en car ou en auto pour rejoindre le bord de la mer. À l’hôtel de la Plage, tous se retrouvent tranquillement pour se baigner, manger, nager, jouer aux cartes.. Il y a les Schmutz (le monsieur est un homme d’affaire toujours appelé au téléphone), le couple de vieux « Promeneurs », une dame anglaise et bien d’autres encore… La jolie Martine et sa tante vont dans leur villa. Mais quand arrive le charmant et distrait Monsieur Hulot dans sa pétaradante voiture, les minicatastrophes vont se succéder à toute allure. Car notre héros gaffeur les provoque et les multiplie.